Aan de slag met Python!

De programmeertaal Python valt tegenwoordig niet meer weg te denken uit lessen programmeren. Die populaire status in het onderwijs is te danken aan de relatief eenvoudige syntax van deze taal. Denk jij nog steeds dat programmeren iets ingewikkeld of moeilijk is? Dan is deze nascholing er om jou op andere gedachten te brengen.

Programma

Je maakt kennis met Python en de online programmeeromgeving Repl.it. Je programmeert zelf onder begeleiding meerdere programma’s. Stapsgewijs bouw je de moeilijkheidsgraad op. Deze nascholing laat je de struikelpunten ervaren waar jouw leerlingen tegenaan botsen. Elk tegengekomen probleem dient als aanknopingspunt om het volgende concept, principe of syntaxregel uit te leggen. 

Doelstellingen

Na het volgen van deze nascholing:

• heb je via verschillende programmeeropdrachten inzicht in de principes van computationeel denken;
• ken je de syntax van de Python-programmeertaal;
• definieer je basisconcepten als sequentie, functies, parameters, variabelen (+ soorten), selecties, condities en iteraties;
• durf je starten met programmeren in Python.

Doelgroep

Leerkrachten van de tweede en derde graad secundair onderwijs. Je beschikt over een beperkte kennis van de basisconcepten computationeel denken in de eerste graad. Je hoeft nog geen voorkennis Python te bezitten.

Begeleiding

Kurt Sys is 6 jaar lang betrokken geweest bij de richting toegepaste Informatica aan Howest als docent, onderwijsondersteuner, verantwoordelijke leerresultaten en -doelen, groepscoach studentenprojecten en redacteur bij TeachLab​.

Tegenwoordig ontwerpt hij leerlijnen en is hij didactisch en inhoudelijk verantwoordelijk voor de modules IT en computationeel denken van FTRPRF en CodeFever vzw.

Praktisch

Digitaal materiaal en lunch inbegrepen

Mee te brengen door cursist

Laptop en lader