Angstige jongeren tot rust brengen binnen de schoolmuren

Angst en angststoornissen bij jongeren komen vaak voor. Vroegtijdige en adequate hulp bij angst(stoornissen) verbetert de toekomstige mentale gezondheid van jongeren in belangrijke mate. Ook op school is angstig gedrag van jongeren merkbaar. Ondanks de grote bereidheid van schoolteams om jongeren met angstig gedrag te ondersteunen, blijft de aanpak hiervan op school een hele uitdaging.

Programma

Tijdens deze nascholing reiken we informatie aan, maar is er ook voldoende interactie tussen de spreker en de deelnemers. We werken enkele concrete casussen uit de praktijk uit.  

Je krijgt antwoorden op vragen zoals:

• Gaan jongeren met acute angst op school best zo snel mogelijk naar huis?
• Wat is de meerwaarde om de angst van de jongere binnen de schoolmuren te hanteren?
• Welke visie en welke houding van leerkrachten helpen om de jongere met angst op school te benaderen?
• Hoe kan de kennis van de achterliggende en uitlokkende factoren van de angst van de jongere bijdragen om de jongere te kunnen ondersteunen?
• Hoe organiseer je de samenwerking tussen jongere, ouders en school om de angst van de jongere aan te pakken?

Doelstellingen

Na het volgen van deze nascholing kan je de angst van jongeren binnen de schoolmuren benaderen, ondersteunen en aanpakken.

Doelgroep

Directie, adjunct-directie, zorgcoördinatoren, leerkrachten, leerlingenbegeleiders secundair onderwijs die met angstige jongeren op school te maken hebben.

Begeleiding

Hilde Sijmons is kinder- en jeugdpsychiater, met als specialisatie angst- en stemmingsstoornissen in het Universitair Psychiatrisch Centrum KU Leuven.

Praktisch

Cursusmateriaal en lunch inbegrepen