Blended Learning, het verhaal van de 21ste eeuw Een theoretisch perspectief met tal van gekoppelde good practices

Het onderwijs moet mee met de verwachtingen van de 21ste eeuw. Leerlingen studeren niet langer zoals vroeger waarbij ze op hun kamer enkel het handboek bestuderen. Leerlingen studeren vandaag volgens een combinatie van e-learning en contactonderwijs.

Programma

Deze onderwijsvisie wordt in het eerste deel van de vorming duidelijk en concreet uitgelegd. In het tweede – meest uitgebreide(!) – deel zullen diverse tools op een interactieve manier aan de deelnemers gedemonstreerd worden, zodat ze deze actief zullen kunnen gebruiken in hun eigen klaspraktijk. Op deze manier worden leerlingen geleidelijk klaargestoomd voor het hoger onderwijs waar Blended Learning een vaste plaats krijgt.

Doelstellingen

De deelnemers kunnen

- een duidelijke en concrete visie van Blended Learning formuleren;

- een aantal tools gebruiken waarmee men Blended Learning kan implementeren in de klaspraktijk;

- tijdens dit implementeren de duidelijke en concrete visie hanteren.

Doelgroep

Leraren s.o. derde graad, docenten hoger onderwijs

Begeleiding

Shane Vermeersch, docent lerarenopleiding Vives

Praktisch

Mee te brengen door cursist

• Een eigen device (best laptop).
• Een hoofdtelefoon, bij voorkeur met microfoon.
• Webbrowser: Google Chrome
• Een eigen Gmail-mailadres
• Installeer eventueel vooraf Office MIX.
• Eigen cursusmateriaal. Op deze manier kan men doelgericht materiaal aanmaken. Dit materiaal kan men dan nadien meteen gebruiken in de eigen klaspraktijk.