Clicksafe vorming: hoe veilig internetten? (afgelast)

Hoewel jongeren voortdurend gebruik maken van het internet (Instagram, Whatsapp, Facebook,…), springen ze er niet altijd voorzichtig mee om. Surfen op het internet biedt duizenden mogelijkheden, maar kan tegelijkertijd een moeilijke evenwichtsoefening zijn waarbij de leerlingen begeleid moeten worden. We willen tools aanreiken om hen creatief, maar ook op een veilige manier met deze media te laten omgaan.

Programma

Enerzijds geven we contextuele informatie over het internetgebruik van jongeren aan de hand van cijfermateriaal en digitale tendensen. We beschrijven de online activiteiten van adolescenten en de eventuele risico’s die daaraan vasthangen.

Vervolgens krijgen de deelnemers een uiteenzetting van de beschikbare didactische en pedagogische tools van Child Focus. Deze tools zijn gericht op leerkrachten, opvoeders en psychologen s.o. om in groep of klassikaal diverse onderwerpen over een veilig internetgebruik aan te snijden: e-reputatie, bescherming van persoonlijke gegevens, de chat, enz.

Tot slot leggen we het accent op de praktijk aan de hand van een workshop.

Doelstellingen

De deelnemers kunnen:

• via een positieve insteek veilig internetgebruik overbrengen aan kinderen en jongeren; 
• kinderen en jongeren kritisch laten stilstaan bij bepaalde situaties op het internet, (bijvoorbeeld bij nieuwe ontmoetingen, publiciteit, spelletjes, wedstrijden) en bij de betrouwbaarheid van informatie.

Doelgroep

Deze tools zijn gericht op leerkrachten, opvoeders en psychologen s.o. om in groep of klassikaal diverse onderwerpen over een veilig internetgebruik aan te snijden: e-reputatie, bescherming van persoonlijke gegevens, sexting, enz. Er is geen specifieke voorkennis vereist.

Begeleiding

Ambre Deprez, sinds 2015 werkzaam bij Child Focus. Daar ging ze van start als Case Manager en kon ze proeven van het operationeel werk van de hulplijn van Child Focus. Vanaf begin 2019 werkt ze als Training Manager.

Praktisch