Cybersecurity in scholen

Een uitleg hoe hackers te werk gaan, zonder 1 technisch woord, kan dat?
Ben je zelf geen techneut maar ben je wel benieuwd hoe cybercriminelen het aanpakken om binnen te breken bij particulieren, organisaties of bedrijven? Dan is deze lezing helemaal voor jou.

Programma

Cybersecurity voor scholen geeft inzicht in hacking aanvallen door die aanvallen niet technisch te beschrijven maar in lekentaal. Doorspekt met voorbeelden uit de praktijk zal je niet alleen begrijpen hoe hackers werken maar krijg je een hoop tips mee om het zowel thuis als op school veiliger te houden.

Cybercrime is zonder twijfel een experten-domein. De technologie gaat bijzonder snel en cybercriminelen zitten aan de spits van die evolutie. Je hebt een doorgedreven specialistenkennis nodig om de finesses te begrijpen van hun aanpak.

Maar je kan het vergelijken met autorijden: je moet niet begrijpen hoe de motor ineen steekt om je veilig in het verkeer te kunnen bewegen. Bij cybercrime moet je niet begrijpen hoe vernuftig en vindingrijk virussen misbruik maken van securitylekken om je veilig op het internet te begeven.

Je krijgt geen letter ICT-code te zien. Je krijgt geen demo van een hacking met flitsende schermen.

Via een geanimeerde en laagdrempelige presentatie krijg je inzicht hoe je hacking aanvallen kan herkennen en wat belangrijk is om je school veilig te houden. Niet wat een ICT’er moet doen, maar wij allemaal, in ons dagdagelijkse computergebruik.

Wat is het gevaar van mails openen, wat is het risico van surfen op het internet, of een USB-stick? En hoe zit het nu met die paswoorden of het gebruik van social media of smartphones?

95% van alle cyberaanvallen beginnen met het misleiden van de mens. En DIE misleiding herkennen, daar heb je geen technische kennis voor nodig. We zondigen met z’n allen quasi voortdurend tegen basis security regels. Vaak omdat we die regels niet kennen of omdat we de gevolgen van het negeren van die regels niet kunnen inschatten. Het is die ontwetendheid of nonchalance die de voedingsbodem vormt van hacking aanvallen anno 2018.

Af en toe ontluisterend, af en toe misschien angstaanjagend. Maar je krijgt een berg aan bruikbare tips mee om het nadien veiliger aan te pakken. Zowel thuis als op school.

Doelstellingen

De deelnemer:

• leert “phishing mails” herkennen;
• leert het gevaar van virussen erkennen en herkennen;
• krijgt een betere inzage in de rol van de mens bij hacking aanvallen;
• leert hoe hij/zij op een veilige manier gebruik kan maken van paswoorden en social media.

Doelgroep

Leerkrachten en ICT-coördinatoren secundair onderwijs, volwassenenonderwijs en hoger onderwijs.

Begeleiding

Bert Bleukx, sinds 2012 hoofd Cybersecurity KBC Bank & Verzekeringen, van 2008 tot 2012 hoofd eKanalen & eCommerce KBC Bank & Verzekeringen en werkzaam bij KBC sinds 1997.