De hightech mini-serre: waar biologie en technologie samenkomen

Ontdek hoe je met een zelfgemaakte mini-serre een schat aan STEM-experimenten tot leven brengt! Van fotosynthese en luchtvochtigheid tot lichtfrequenties en automatische klimaatsturing — alles komt aan bod. Tijdens deze nascholing duik je in de praktische en technologische kant van de “Brainbox Greenhouse”, een boeiend project waarmee we zelf veel ervaring opdeden en die kennis delen we graag met jullie.

Programma

Ontdek hoe je met een zelfgebouwde mini-serre een wereld aan STEM-experimenten tot leven brengt! Tijdens deze praktijkgerichte nascholing leer je hoe technologie, biologie en klimaatregeling samenkomen in het innovatieve project “Brainbox Greenhouse”. We combineren hands-on experimenten met Arduino, sensoren en actuatoren om het groeiproces van planten wetenschappelijk te volgen en te sturen.

We starten met een introductie over het registreren van meetdata via Arduino en verkennen hoe je sensoren en actuatoren inzet in een mini-serre. Aan de hand van concrete experimenten analyseren we samen de meetresultaten en ontdekken we hoe licht, temperatuur en vochtigheid het groeiklimaat beïnvloeden. Je leert hoe je fotosynthese en respiratie meetbaar maakt, hoe verschillende lichtbronnen de plantengroei beïnvloeden, en hoe je met regeltechnieken zoals PID-regelaars een stabiel klimaat creëert. We onderzoeken ook hoe planten kunnen overleven in droge omstandigheden en hoe je het energieverbruik van je serre slim monitort. Tot slot documenteren we het volledige groeiproces van zaadje tot volwassen plant en passen we de omgevingsfactoren aan naarmate de plant zich ontwikkelt.

Doelstellingen

Na het volgen van de nascholing:

• registreer je meetdata met een Arduino;
• gebruik je sensoren en actuatoren doelgericht in experimenten in de context van een serre;
• analyseer je meetresultaten kritisch en nauwkeurig;
• pas je regeltechnieken toe om klimaatparameters te sturen;
• optimaliseer je groeicondities in een mini-serre op basis van data;
• beschik je over voldoende kennis om zelf een didactische serre te bouwen.

Doelgroep

Leerkrachten eerste graad A-stroom: Natuurwetenschappen en Natuur, ruimte en techniek …

Leerkrachten eerste graad B-stroom: Natuur, ruimte en techniek …

Leerkrachten tweede graad Natuurwetenschappen, Biotechnologische STEM-wetenschappen, Technologische wetenschappen en engineering, Plant-, Dier- en milieu(technieken), Biotechnieken …

Leerkrachten derde graad Natuurwetenschappen, Biologie, Chemie, Fysica, Biotechnologische (en chemische) STEM wetenschappen en technieken, Tuinaanleg en beheer, Plant en milieu …

Begeleiding

Bart Huyskens is al 25 jaar leerkracht elektronica en informatica aan het St.-Jozefinstituut in Schoten. Daarnaast ontwikkelt hij STEM-projecten en geeft hij regelmatig nascholingen voor leerkrachten. Voor meer info: www.stemzone.be

Praktisch

Syllabus inbegrepen