De nieuwe eindtermen MVT vertaald naar de klaspraktijk

Ben je op zoek naar de concrete vertaling van de nieuwe eindtermen MVT naar je eigen lespraktijk dan is deze cursus iets voor jou.

Programma

In deze cursus worden

• de nieuwe eindtermen via eenvoudige schema’s besproken;
• de eindtermen gelinkt aan de 4 domeinen uit het leerplan (persoonlijke, publieke, professionele, educatieve);
• de nieuwe eindtermen concreet gemaakt aan de hand van verschillende voorbeelden.

Daarnaast kijken we in detail naar het begrip doelgerichte communicatie ter vervanging van het concept ‘taaltaak’. We staan stil bij grammatica en woordenschat als bouwstenen van doelgerichte communicatie. Let op! De rol van woordenschat en grammatica werd al eerder behandeld in de cursus ‘Eigen lesmateriaal creëren, aanpassen, herwerken’.

Tot slot kijken de deelnemers hoe ze eigen materiaal kunnen aanpassen.

De deelnemers krijgen enkele uitgewerkte lessen mee.

Doelstellingen

Je verkent de nieuwe leerplannen via eenvoudige schema’s

Je past de eindtermen toe op de 4 domeinen

Je verkent wat doelgerichte communicatie inhoudt.

Je onderzoekt hoe doelgerichte communicatie bereikt kan worden bij een gegeven onderwerp

Je gaat na welke bouwstenen nodig zijn om tot doelgerichte communicatie te komen.

Je reflecteert over een eigen meegebrachte les en past die aan.

Doelgroep

Leerkrachten MVT en leerkrachten in opleiding

Geschikt voor alle finaliteiten van de 1ste en 2de graad en voor leerkrachten 3de graad die geïnteresseerd zijn in de opbouw van de nieuwe leerplannen 1ste en 2de graad.

Begeleiding

Anne De Paepe is leerkracht Engels en praktijklector Educatieve master talen (Engels). Vanuit die ervaring ontwikkelt ze al 35 jaar lang lesmateriaal. Als ervaren nascholer deelt ze al die bagage graag met leerkrachten Engels en taalleraren.

Praktisch

Cursusmateriaal inbegrepen

Mee te brengen door cursist

Je brengt een les mee, al dan niet uit een handboek. Een laptop of tablet kan handig zijn voor deze cursus.