El papel de los "otros sentidos" en el aula de ELE: el gusto, el tacto y el olor

Si las posibilidades del aprendizaje virtual de idiomas, de las que éramos tan escépticos hace muy poco tiempo, nos sorprenden cada día y nos convencen no solo de su viabilidad, sino incluso de su carácter idóneo en la enseñanza; las clases presenciales, en cambio, que en principio eran el paradigma de todo tipo de enseñanza, comienzan a perder brillo y hasta a “virtualizarse”, es decir, a tomar elementos de la enseñanza virtual.

La modalidad virtual del aprendizaje constituye una constante invitación a explorar las potencialidades de la clase presencial, ahora llamada por algunos en tono ligeramente despectivo “clase tradicional”. 

A partir de este vasto horizonte hemos diseñado un seminario que concentra su atención en el abanico de sensaciones que provienen de los sentidos prácticamente ausentes del mundo virtual de la enseñanza y quizá poco valorados en la presencial: olfato, gusto y tacto, y de la combinación de esta red de sensaciones (sinestesia). El seminario tendrá una finalidad eminentemente práctica.

Programma

1. Posibilidades didácticas que ofrece la imagen cuando esta es manejable con las simples yemas de los dedos;
2. Papel del olfato y del gusto en el aprendizaje del idioma y la especificidad de su lenguaje;
3. Técnicas para hacer de la especificidad léxica de cada sentido una “máquina” de producción de lenguaje (creativo).

Recursos:

1. léxicos: el lenguaje (casi) intransferible del tacto, el gusto y el olfato;
2. gramaticales: del presente de indicativo al imperfecto de subjuntivo a través de la imagen y el tacto;
3. comunicativos: describir un vino, una moneda, una flor, un rostro…

Doelstellingen

• Mostrar la importancia y las potencialidades de la percepción sensorial (sensaciones del tacto, del gusto y del olfato, principalmente) en la clase presencial y proponer técnicas para una integración armoniosa y eficaz de estas en el aula.
• Poner en evidencia la especificidad de la clase presencial a través de la valorización de las percepciones sensoriales de todos los sentidos.

Doelgroep

Profesorado ELE.

Begeleiding

Mauricio Narváez, doctor en filosofía y letras de la UCL, es profesor de español lengua extranjera. Su actividad docente la lleva a cabo en  las instituciones europeas (desde 2005), en el Colegio de Europa (Brujas) y en el Instituto Cervantes El Doctor Narváez es asimismo  profesor en la Facultad de Letras Comunicación e interpretación de la ULB. En el ámbito de la didáctica, el profesor mexicano  está interesado en el estudio de las las posibilidades que ofrece la sinestesia en el aula.

Praktisch

Drank en syllabus inbegrepen.

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