Flip je klas in het s.o. en h.o.

Flipping the classroom komt steeds meer onder de aandacht. Je haalt de klassikale instructie uit het gemeenschappelijk lesmoment en vervangt die door een digitale instructie zodat je meer tijd vrij krijgt om in de klas te oefenen. Maar hoe pak je dit aan met je leerlingen of studenten?

Programma

We vatten de koe bij de horens en leren zelf op een "flipped" manier digitale instructies maken. We gaan daarbij op zoek naar manieren om de klassikale instructie te vervangen zonder dat het maken van die digitale instructie veel werk vraagt.

In deze workshop leer je bovendien hoe je dit didactisch kan aanpakken, hoe je het organiseert en hoe je zelf instructiefilmpjes op verschillende manieren kan maken en integreren in je leeromgeving.

Doelstellingen

De deelnemers kunnen:

• aan de collega's de kansen en implementatievoorwaarden van de "flipped classroom" verklaren;
• oordelen in welke context de "flipped classroom" kan toegepast worden;
• een digitale instructie opmaken en aan de leerlingen ter beschikking stellen.

Doelgroep

Alle geïnteresseerde leerkrachten secundair en hoger onderwijs met basiskennis internet en computergebruik als instapniveau.

Begeleiding

Frank Vandewyer, docent lerarenopleiding van UCLL (University College Leuven Limburg).