Kaatje Klank. Werken aan klankbewustzijn en -articulatie in de kleuterklas (herhaling 2)

Vind je het ook zo moeilijk om te beginnen met ontluikende geletterdheid omdat je het gevoel hebt dat jouw kleuters er nog niet aan toe zijn?
Twijfel je over het belang van sommige activiteiten omtrent klankbewustzijn?
En vraag je je af hoe je ook taalzwakkere en anderstalige kleuters mee op die 'klankkar' kan laten springen?
Dan is deze nascholing over de taaleducatieve methode 'Kaatje Klank' iets voor jou!

De methode 'Kaatje Klank' stimuleert op een muzische manier de luister - en spreekvaardigheden en het klankbewustzijn van vierjarige kleuters, als voorbereiding op het leren lezen in de lagere school.
Kaatje Klank onderscheidt zich doordat de methode gebaseerd is op de meest recente wetenschappelijke inzichten.

Programma

• We verkennen de didactische principes die aan de grondslag liggen van Kaatje Klank.
• We krijgen inzicht in de meest effectieve activiteiten om aan klankbewustzijn te werken en bekwamen ons ook in het stapsgewijs begeleiden van deze taken.
• Tot slot ontdekken we enkele inspirerende werkvormen en materialen om zowel met de volledige klasgroep als in kleine groepjes aan de slag te gaan.

Doelstellingen

De deelnemers:

• komen te weten wat klankbewustzijn is en waarom dit belangrijk is;
• ontdekken welke klankbewustzijnstaakjes ertoe doen in het kleuteronderwijs;
• krijgen inspiratie om rond klankbewustzijn te werken in het kleuteronderwijs;
• ontdekken hoe ze kleuters beter kunnen begeleiden tijdens klankbewustzijnspelletjes;
• komen te weten hoe ze hun kleuters meer gerichte feedback kunnen geven bij spreekfoutjes.

Doelgroep

Kleuteronderwijzers van de tweede (en eventueel derde) kleuterklas, zorgondersteuners, zorgcoördinatoren en directies kleuterscholen. Ook schoolnabije medewerkers (pedagogisch begeleiders, CLB-medewerkers, andere onderwijsondersteunende diensten) zijn welkom!

Begeleiding

Lieve Van Severen is sinds 2012 onderzoeker - taaldocent - praktijkbegeleider aan de lerarenopleiding 'bachelor in het onderwijs: kleuteronderwijs' (Hogeschool Odisee, campus Aalst).
Zij is doctor in de taalkunde (UA - onderzoeksgroep CLiPS), behaalde een master in de logopedische en audiologische wetenschappen (UGent) en heeft een diploma van leraar (CVO Panta Rhei - de Avondschool, Gent).

Praktisch

Beperkt aantal deelnemers. Dranken en syllabus inbegrepen in de deelnameprijs.
Optie: 1 warme maaltijd in het studentenrestaurant: 10,10 euro.
Eigen lunchpakket mogelijk.