Leren leren voor leerlingen met autisme: de LeertASS-methode

Weet je soms niet waar te beginnen als je jongeren met ASS coacht bij het leren leren? Loop je soms vast in de studiebegeleiding, net zoals de jongere vastloopt in zijn studies?

De LeertASS-methode reikt handvaten aan om het coachproces tussen jou en de jongere in beweging te krijgen en te houden en om de jongere in zijn kracht te zetten. Groeien in leren leren kan enkel bij bewustwording, aanvaarding en leren omgaan met kwaliteiten én moeilijkheden. Zonder ‘aankunnen’ is er geen ‘kunnen’.

Programma

In de voormiddag krijg je zicht op de impact van autisme op leven en leren van een jongere met autisme. Je krijgt daarbij concrete handvaten om gestructureerd en op maat aan de slag te gaan rond leren leren.

In de namiddag ga je zelf aan de slag met casussen in kleinere groepjes onder begeleiding van de twee auteurs van de methode. Je krijgt tijdens deze casustafels inzicht in het belang van “op maat” van de jongere werken. Je krijgt tevens inspiratie in de toepassingen van het 3-sporenbeleid zoals het beschreven wordt in de methode van De LeertASS.  

Doelstellingen

Na het volgen van de nascholing:

• begrijp je hoe leren en leven beïnvloed worden door autisme;
• heb je inzicht in de drie sporen waarop ingezet moet worden om een jongere met autisme succesvol te laten leren en studeren;
• kan je in grote lijnen een begeleidingsplan uittekenen voor een jongere met autisme die vastgelopen is in leren en studeren.

Doelgroep

Iedereen die een rol in de leerzorg opneemt voor jongeren met autisme vanaf 12 jaar: zowel leerkrachten, leercoaches, zorgcoördinatoren als leerondersteuners s.o. Een basiskennis over autisme is een voordeel, maar niet per se noodzakelijk.

Begeleiding

Cindy Vanderplas was 22 jaar leerkracht secundair onderwijs (wetenschappen-aardrijkskunde). Ze is tevens bachelor in de ASS. Ze werkt voor het leersteuncentrum Antwerpen Plus als leerondersteuner (sinds 2018) en is daarnaast sinds 2019 praktijklector aan de Banaba ASS van de AP Hogeschool. Ze is auticoach bij Sam-auticoaching.

Praktisch

Cursusmateriaal en lunch inbegrepen

Mee te brengen door cursist

Indien je het boek De LeertASS hebt, mag je dat ook meebrengen om te gebruiken tijdens de casustafels, maar dat is geen vereiste.