So wird aus Genus ein Genuss: Geschlecht in der deutschen Sprache

Wie Duits (aan)leert, wordt van bij het begin geconfronteerd met de categorie 'genus' (woordgeslacht). Vaak hebben leerlingen het moeilijk om de regels ervan te beheersen. In deze nascholing leer je een brede functionele aanpak kennen met aandacht voor zowel semantische als vormelijke aspecten van deze interessante grammaticale categorie.

Programma

Eerst verken je het begrip 'genus' vanuit een breder taaltypologisch perspectief: wat is genus, welke talen in de wereld hebben genus, wat leert ons dat over genus in het Duits? Je onderzoekt vervolgens hoe de aanwezigheid van de grammaticale categorie genus in een taal de manier beïnvloedt waarop je 'genderfair' kan spreken.

Via een open discussie bespreek je samen met vakgenoten gekende regels en regelmatigheden in verband met het genus in het Duits. Wat werkt en wat werkt niet? Je komt samen tot een aantal regels die zinvol én haalbaar zijn voor leerlingen die het Nederlands beheersen.

Je rondt af met het inoefenen en toepassen van deze regels.

Doelstellingen

Na het volgen van de nascholing...

• weet je wat 'genus' is en ken je het belang en de positie van deze categorie in de talen van de wereld;
• zie je in dat het genussysteem van een bepaalde taal een invloed kan hebben op de manier waarop er in die taal gendersensibel gesproken wordt;
• heb je een aantal genusregels (bij)geleerd of opgefrist die voor het Duits een grote relevantie hebben en zich gemakkelijk naar de klascontext laten vertalen.

Doelgroep

Leerkrachten Duits uit het secundair en volwassenenonderwijs.

Begeleiding

Tanja Mortelmans is professor Duitse Taalkunde aan de Universiteit Antwerpen, met ruime ervaring in grammatica-onderwijs op academisch niveau. De relatie tussen taal en geslacht is één van haar onderzoeksstokpaardjes. Verder doet ze onderzoek naar modaliteit, evidentialiteit en grammaticalisatie in het Duits, Nederlands en Engels.

Praktisch

Cursusmateriaal inbegrepen