Taaltaken opstellen van A tot Z in de 1ste graad s.o.

In deze nascholing leer je hoe je stap voor stap taaltaken kan opstellen en hoe je leerplandoelen en het ERK concreet kan gebruiken in de klas.  Kortom: communicatief talenonderwijs in de praktijk.

Programma

Je krijgt de gelegenheid om materiaal uit te werken waarmee je onmiddellijk aan de slag kan. Je leert taaltaken ontwerpen vanuit een authentieke taalsituatie en eigen materiaal verwerken tot een taaltaak.

Doelstellingen

De deelnemers:

-    kunnen taaltaken opstellen;

-    kunnen hun leerplandoelen realiseren aan de hand van communicatieve taaltaken;

-    kunnen taakomschrijvingen maken op basis van het ERK;

-    kunnen een portfolio opstellen over de gemaakte taaltaken;

-    weten waar ze voorbeelden, tools en informatie kunnen vinden over het gebruik van taaltaken;

-    kunnen reflecteren over opgestelde taaltaken.

Doelgroep

Leerkrachten moderne vreemde talen s.o., volwassenenonderwijs, klas-, niveau- en taaloverschrijdend uit de eerste graad.

Begeleiding

Marlène Rasir, taalcoördinator en docent Frans.

Ine Buekers, taalcoördinator en docent Italiaans en Engels.

Praktisch

Drank en syllabus inbegrepen.

1 warme maaltijd in het studentenrestaurant: € 10,10 (aanduiden bij inschrijving aub)

Eigen lunchpakket mogelijk.

Beperkt aantal deelnemers!

Mee te brengen door cursist

Breng eigen lesmateriaal of schoolboek mee en een USB-stick om het ontwikkelde materiaal meteen op te slaan.