360-gradenafbeeldingen en -video’s: leerkansen in een authentieke leeromgeving

Virtuele toepassingen vinden steeds meer hun weg naar het onderwijs. Sinds enkele jaren is er de mogelijkheid om ‘levensechte’ leerkansen via 360-gradenafbeeldingen en -video’s aan te bieden in een virtuele veilige leercontext. Leerlingen hebben hiervoor geen VR-bril nodig, enkel een mobiel apparaat of een computer, en kunnen hiermee als het ware binnenkijken in een reële omgeving. Tijdens deze nascholing ervaar je de meerwaarde van 360°-toepassingen, creëer je er zelf (met bestaand materiaal) en krijg je richtlijnen omtrent een optimaal gebruik.

Programma

Aan de hand van concrete voorbeelden maak je kennis met de mogelijkheden van interactieve 360-gradenafbeeldingen en -video’s voor jouw onderwijspraktijk. Omdat virtual reality staat of valt met een kwaliteitsvol scenario krijgt dat eerst de aandacht. Aan de hand van stapsgewijze demonstraties ontdek je vervolgens hoe je het materiaal d.m.v. programma’s zoals Thinglink, Vivista en Theasys voorziet van een interactief luik zoals het toevoegen van ondersteunende uitleg, oefeningen, video’s of een volledig ontwikkeld leerpad. Je gaat hiermee meteen zelf aan de slag. Daarnaast ontdek en bespreek je de mogelijkheden voor jouw eigen lessen.

Doelstellingen

Na het volgen van deze nascholing:

• benoem je de mogelijkheden van 360-gradenafbeeldingen en -video’s voor jouw vak;
• benoem je aandachtspunten voor het uitwerken voor en integreren van 360-gradenmateriaal in jouw vak;
• voeg je functionaliteiten toe aan een 360-gradenfoto/-video om deze te verrijken.

Doelgroep

Leraren uit alle onderwijsniveaus, -vormen en graden die de mogelijkheden van 360-gradenafbeeldingen en -video’s voor hun vak willen exploreren

Mee te brengen door cursist

Een eigen laptop/Chromebook en oplader, eventueel een hoofdtelefoon of oortjes

Verwachte voorbereiding door deelnemer

Meer informatie over de te installeren (gratis) programma’s of aan te maken accounts ontvang je tijdig.