Welkom terug!
Na anderhalf jaar met hoofdzakelijk afstandsonderwijs en beperkt contactonderwijs, draait CNO met plezier de rollen weer om.
Afstandsonderwijs als nieuwe nascholingsvorm heeft zeker zijn sporen verdiend en wordt ook in de toekomst behouden voor een aantal nascholingen.
Verder kijken wij er heel erg naar uit om opnieuw cursisten te mogen ontvangen in onze leslokalen, want we weten dat naast de inhoud van een nascholing ook de informele contacten en uitwisseling tussen collega's enorm belangrijk zijn. Voor ieders veiligheid gelden er nog enkele coronamaatregelen, vastgelegd door de universiteit.
Wil je een beknopt overzicht van alle nascholingen per thema? Bekijk dan zeker onze folderboekjes.
Graag tot snel,
Anita, Brigitte, Carolyn, Els, Gonda, Isabella, Karolien, Kathleen, Kim, Luc, Marleen, Miet, Nicole, Peter, Renild, Tamara en Veerle
In de kijker
STEM en computationeel denken? Een perfecte match! 07-12-2021
‘Computationeel denken’ integreren in STEM-vakken is perfect haalbaar. Geschikte didactische werkvormen en toegankelijke activiteiten creëren, kan best uitdagend zijn. Geen nood! Tijdens deze nascholing maak je kennis met de concepten computationeel denken in de tweede graad. Je verkent inspirerende voorbeelden gelinkt aan het STEM-kader en je gaat hier zelf mee aan de slag. Met deze input heb je een stevige basis om met jouw leerlingen doelgericht aan de slag te gaan!
Lees meer
Oplossingsgericht coachen van schoolteams 18-11-2021
Oplossingsgericht coachen is een effectieve manier om leerkrachten en hele schoolteams aan het stuur te zetten bij het aanpakken van uitdagingen. Veel scholen ervaren deze vorm van coachen als erg verfrissend vanwege de focus op een positieve toekomst in plaats van op een negatieve actuele toestand.
Lees meer
Themadag (i)STEM, what else? 24-11-2021
De voorbije jaren heeft de cel iSTEM Inkleuren samen met vele leerkrachten de resultaten van academisch onderzoek rond geïntegreerd STEM-onderwijs vertaald naar de concrete klascontext. Dit heeft geresulteerd in inzetbaar lesmateriaal voor secundair onderwijs. Bovendien heeft het voortschrijdend inzicht een operationele aanpak opgeleverd die leerkrachten en directies verder kan ondersteunen bij de uitrol van de nieuwe eindtermen van tweede en derde graad.
Op deze themadag wordt via workshops en een postersessie het materiaal verspreid bij een zo groot mogelijke doelgroep om STEM-leerkrachten en directies optimaal te ondersteunen.
Lees meer
Taaltrajecten: Taalondersteuning voor leerlingen die daar extra nood aan hebben
Welke bouwstenen zijn nodig voor effectieve taalondersteuning? In 2020 gaf de Vlaams minister van Onderwijs de opdracht aan de Universiteit Antwerpen, in partnerschap met de hogescholen Odisee en Thomas More, om een onderzoek naar taalintegratietrajecten uit te voeren. Het onderzoek moest een wetenschappelijk onderbouwd antwoord geven op volgende vraag: wat zijn de kenmerken van een effectief taaltraject voor leerlingen die de onderwijstaal onvoldoende beheersen?
Tijdens een online avondnascholing op donderdag 30/09/2021 vertelden de onderzoekers hoe je een taaltraject uitbouwt en welke bouwstenen hierbij essentieel zijn. Ze legden uit welk materiaal je op de website www.taaltrajecten.be vindt en hoe je ermee aan de slag kan gaan.
Dit project focust expliciet op het volledige leerplichtonderwijs, dus van kleuter- tot en met secundair onderwijs, en kijkt dus niet alleen naar wie zwak zou scoren op de taalscreening voor kleuters. We startten onze online nascholing dus met een overzicht van het project en focusten daarna op specifieke onderwijsniveaus: kleuter-, lager, secundair en OKAN-secundair onderwijs.
Kon je er niet bij zijn of wil je één of meerdere sessies herbekijken? Je vindt alle opnames terug op deze pagina.
Nascholingsaanbod 2021-2022
Ontdek het ruime nascholingsaanbod van CNO voor het schooljaar 2021-2022 op de manier die bij jou past!
- Gebruik de boomstructuur van onze website via de knop 'Nascholingsaanbod' links bovenaan.
- Ga gericht op zoek via de zoekfunctie van onze website rechts bovenaan.
- NIEUW - Blader door één of meerdere van onze themaboekjes:
Toolbox Geïntegreerde Leerlingenbegeleiding
Maak spelenderwijs werk van een krachtig beleid op leerlingenbegeleiding!
Het realiseren van inclusief onderwijs dat tegemoet komt aan de onderwijsbehoeften van alle leerlingen vraagt een krachtig beleid op leerlingenbegeleiding. Wil je samen met je collega’s het beleid op leerlingenbegeleiding in jouw school verder ontwikkelen? Dan is deze toolbox iets voor jou!
Deze toolbox omwat zowel inzichten als werkvormen. De kernfeiten van vier jaar onderzoek geven je nieuwe inzichten over inclusief onderwijs. Op basis daarvan analyseer je via concrete werkvormen het beleid op leerlingenbegeleiding in je eigen school. Dat doe je alleen of samen met je collega’s. De interactieve spellen maken meteen sterke punten en werkpunten zichtbaar. Tegelijk krijg je een beter zicht op je eigen rol en functioneren. Het resultaat? Concrete actiepunten voor meer en betere leerlingenbegeleiding in jouw school.
Klik hier voor meer informatie. Je kan de toolbox bestellen zolang de voorraad strekt.
