Welkom terug!
Na anderhalf jaar met hoofdzakelijk afstandsonderwijs en beperkt contactonderwijs, draait CNO met plezier de rollen weer om.
Afstandsonderwijs als nieuwe nascholingsvorm heeft zeker zijn sporen verdiend en wordt ook in de toekomst behouden voor een aantal nascholingen.
Verder kijken wij er heel erg naar uit om opnieuw cursisten te mogen ontvangen in onze leslokalen, want we weten dat naast de inhoud van een nascholing ook de informele contacten en uitwisseling tussen collega's enorm belangrijk zijn. Voor ieders veiligheid gelden er nog enkele coronamaatregelen, vastgelegd door de universiteit.
Wil je een beknopt overzicht van alle nascholingen per thema? Bekijk dan zeker onze folderboekjes.
Graag tot snel,
Anita, Brigitte, Carolyn, Els, Gonda, Isabella, Karolien, Kathleen, Kim, Luc, Marleen, Miet, Nicole, Peter, Renild, Tamara en Veerle
In de kijker
Word ankerfiguur diversiteit - Op weg naar een interlevensbeschouwelijk en intercultureel competente school 28-10-2021
Diversiteit is voor elke school aan de orde, meer dan ooit. Optimale onderwijskansen creëren voor elke jongere is hierbij een boeiende én noodzakelijke uitdaging.
Dit vijfdaags traject reikt je enerzijds de nodige kennis aan en zorgt anderzijds voor het ontwikkelen van specifieke vaardigheden om op de eigen school als aanspreekpunt te functioneren in een diverse interlevensbeschouwelijke en interculturele context.
CNO werkt voor dit traject samen met Orbit vzw en kan rekenen op het engagement van experten als Dirk Geldof, Winny Ang, Khalid Benhaddou en Herman Frooninckx.
Lees meer
Wiskunde en Computationeel denken? Een perfecte match! 27-01-2022
Dat wiskunde en computationeel denken gemakkelijk met elkaar te verweven zijn, is algemeen geweten. Wist je ook dat je niet per se hoeft te programmeren om rond computationeel denken te werken? Hoe je dat concreet kan doen, ontdek je tijdens deze nascholing.
Lees meer
STEM en computationeel denken? Een perfecte match! 07-12-2021
‘Computationeel denken’ integreren in STEM-vakken is perfect haalbaar. Geschikte didactische werkvormen en toegankelijke activiteiten creëren, kan best uitdagend zijn. Geen nood! Tijdens deze nascholing maak je kennis met de concepten computationeel denken in de tweede graad. Je verkent inspirerende voorbeelden gelinkt aan het STEM-kader en je gaat hier zelf mee aan de slag. Met deze input heb je een stevige basis om met jouw leerlingen doelgericht aan de slag te gaan!
Lees meer
Taaltrajecten: Taalondersteuning voor leerlingen die daar extra nood aan hebben
Welke bouwstenen zijn nodig voor effectieve taalondersteuning? In 2020 gaf de Vlaams minister van Onderwijs de opdracht aan de Universiteit Antwerpen, in partnerschap met de hogescholen Odisee en Thomas More, om een onderzoek naar taalintegratietrajecten uit te voeren. Het onderzoek moest een wetenschappelijk onderbouwd antwoord geven op volgende vraag: wat zijn de kenmerken van een effectief taaltraject voor leerlingen die de onderwijstaal onvoldoende beheersen?
Tijdens een online avondnascholing op donderdag 30/09/2021 vertelden de onderzoekers hoe je een taaltraject uitbouwt en welke bouwstenen hierbij essentieel zijn. Ze legden uit welk materiaal je op de website www.taaltrajecten.be vindt en hoe je ermee aan de slag kan gaan.
Dit project focust expliciet op het volledige leerplichtonderwijs, dus van kleuter- tot en met secundair onderwijs, en kijkt dus niet alleen naar wie zwak zou scoren op de taalscreening voor kleuters. We startten onze online nascholing dus met een overzicht van het project en focusten daarna op specifieke onderwijsniveaus: kleuter-, lager, secundair en OKAN-secundair onderwijs.
Kon je er niet bij zijn of wil je één of meerdere sessies herbekijken? Je vindt alle opnames terug op deze pagina.
Nascholingsaanbod 2021-2022
Ontdek het ruime nascholingsaanbod van CNO voor het schooljaar 2021-2022 op de manier die bij jou past!
- Gebruik de boomstructuur van onze website via de knop 'Nascholingsaanbod' links bovenaan.
- Ga gericht op zoek via de zoekfunctie van onze website rechts bovenaan.
- NIEUW - Blader door één of meerdere van onze themaboekjes:
Toolbox Geïntegreerde Leerlingenbegeleiding
Maak spelenderwijs werk van een krachtig beleid op leerlingenbegeleiding!
Het realiseren van inclusief onderwijs dat tegemoet komt aan de onderwijsbehoeften van alle leerlingen vraagt een krachtig beleid op leerlingenbegeleiding. Wil je samen met je collega’s het beleid op leerlingenbegeleiding in jouw school verder ontwikkelen? Dan is deze toolbox iets voor jou!
Deze toolbox omwat zowel inzichten als werkvormen. De kernfeiten van vier jaar onderzoek geven je nieuwe inzichten over inclusief onderwijs. Op basis daarvan analyseer je via concrete werkvormen het beleid op leerlingenbegeleiding in je eigen school. Dat doe je alleen of samen met je collega’s. De interactieve spellen maken meteen sterke punten en werkpunten zichtbaar. Tegelijk krijg je een beter zicht op je eigen rol en functioneren. Het resultaat? Concrete actiepunten voor meer en betere leerlingenbegeleiding in jouw school.
Klik hier voor meer informatie. Je kan de toolbox bestellen zolang de voorraad strekt.
