De kracht van sensorisch spel in een multi-sensoriële omgeving: een geïntegreerde visie

In deze creatieve nascholing ontdek je met heel wat concrete praktijkvoorbeelden hoe je een ‘rijke’ multi-sensoriële omgeving uitdenkt en ontwerpt (rustgevend, sfeervol, multifunctioneel, uitdagend).
Je leert hoe je hierin het sensorische spel voor kinderen met eenvoudig zelfgemaakte zintuiglijke voorwerpen verrijkt en wonderlijk triggert.

Programma

Aan de hand van diverse didactische werkvormen zoals vertellen, presentatie van tal van zelfgemaakte zintuiglijke voorwerpen, presentatie van gerealiseerde (permanente of pop-up) binnen- en buitenruimtes, demonstratie van de JOERON- en Multisensory Storytellingmethodiek, … kom je heel wat te weten over hoe je een multi-sensoriële omgeving uitdenkt en ontwerpt.

In de namiddag ga je aan de slag om zelf zintuiglijke voorwerpen te maken met kosteloos materiaal.

Doelstellingen

Na het volgen van de nascholing:

• verrijk je het spontane sensorische spel van kinderen in een krachtige multi-sensoriële omgeving;
• ervaar je de emotionele kracht van de SAMEN-beleving voor begeleider en kind;
• ontdek je de vele boeiende mogelijkheden van een sfeervolle, wonderlijke inrichting;
• leer je met de JOERON-methodiek doelgericht en stapsgewijs een sensorisch begeleidingsmoment vorm te geven;
• stimuleer je de taalontwikkeling van de kinderen aan de hand van de Multi-Sensorytelling- methodiek;
• ontwerp en maak je triggerende, haalbare zintuiglijke voorwerpen met eenvoudig kosteloos materiaal.

Doelgroep

(Zorg)leerkrachten en zorgcoördinatoren, paramedici uit het (buitengewoon) basisonderwijs

Mee te brengen door cursist

Voor de namiddagsessie brengen de deelnemers knutselmateriaal mee. De materialenlijst hiervoor wordt op voorhand aan de deelnemers doorgestuurd.