Astro Pi: jouw code in het ruimtestation ISS - AFGELAST

Schrijf een Python code voor een Astro Pi. Dat is een Raspberry Pi minicomputer met verschillende sensoren, een LED display van 8x8 pixels en camera’s in zichtbaar licht en infrarood. Het beginnersniveau ‘Mission Zero’ is een jaarlijkse mini-opdracht waarbij één van de sensoren en de display gebruikt worden. Mission Space Lab is een hoger niveau: de leerlingen bedenken zelf een experiment met de beschikbare sensoren en/of camera’s en schrijven hiervoor een code. 

Na een test op aarde, worden de codes naar het ISS gestuurd waar Europese astronauten ze afspelen. De resulterende data worden terug naar de aarde gestuurd, zodat de leerlingen over hun experiment kunnen rapporteren.

Programma

Tijdens de nascholing wordt het project toegelicht. Je leert de Astro Pi hardware kennen. Het concept van zowel Mission Zero als Mission Space Lab wordt uitgelegd. We bespreken ook enkele praktische zaken, deelnemende teams, inschrijvingen, hardware en software, ondersteuning voor leerkrachten, tijdslijn… Tevens worden voorbeelden van andere teams (Mission Space Lab) getoond.

We voeren de Mission Zero oefening van het huidige schooljaar samen uit.

We sluiten af met een brainstorm: Waarom zou je wel of niet meedoen? Welke ondersteuning kunnen wij extra aanbieden? Is dit een goede invulling van STEM? Welke lesuren gebruik je? Welke minimumdoelen bereik je? Wat zijn de uitdagingen bij deelname?

Doelstellingen

Na het volgen van de nascholing

• ken je het project in detail en weet je exact hoe je kan deelnemen;
• bied je leerlingen zonder ervaring in programmeren een inleidende oefening aan, zonder dat je er zelf nog werk aan hebt, in een context van ruimtevaart;
• daag je je leerlingen met enige ervaring in programmeren uit met een iets meer gevorderde oefening, zonder dat je er zelf nog werk aan hebt, in een context van ruimtevaart;
• ben je, zelfs als totale beginner, goed vertrouwd met de basisoefening i.v.m. programmeren in Python;
• ken je de begeleiders van ESERO Belgium en andere geïnteresseerde leraren, waar je nadien eventueel ervaringen en vragen/antwoorden mee kan uitwisselen als je deelneemt aan Astro Pi met je leerlingen.

Doelgroep

Leraren van derde graad basisonderwijs en alle studierichtingen en graden secundair onderwijs die oefeningen of uitdagingen rond programmeren in Python in de klas willen brengen.

Geen voorkennis vereist (maar ook welkom als je voorkennis hebt rond programmeren).

Begeleiding

Pieter Mestdagh werkt voor ESERO Belgium als coördinator voor de Vlaamse Gemeenschap. Hij is een master biologie, rondde een lerarenopleiding af en werkt sinds 2014 in educatie astronomie en ruimtevaart (ESERO en volkssterrenwacht). Hij is ook lesgever astrobiologie.

Praktisch

Mee te brengen door cursist

opgeladen laptop