Gedrag van leerlingen als uitdaging: krijg terug grip op de situatie

Het lijkt alsof de onderwijspraktijk een zorgenbarak is geworden. Het aantal leerlingen dat moeilijk(er) gedrag stelt, is nauwelijks te tellen, de lijst met gevraagde aanpassingen eindeloos. Het schoolteam ondergaat dit, wordt meer en meer handelingsverlegen en verliest langzaam de motivatie. Het is in ieders belang terug grip te krijgen op de situatie.
Hoe ga je als school en team nu om met die tsunami aan labels en bijzonderheden? Is het u vraagt wij draaien of kan je daar een sterke visie en zorgbeleid tegenover plaatsen?
In deze nascholing verken je verschillende perspectieven op gedrag. Daarna ga je samen aan de slag om deze perspectieven te vertalen naar ondersteuning voor leerkrachten en leerlingen binnen de eigen klas- en schoolorganisatie.

Programma

Je verkent eerst de verschillende perspectieven op gedrag via een onderwijsleergesprek. Op deze manier krijg je zicht op waarom en hoe deze verschillende perspectieven gerelateerd zijn aan specifieke ondersteuning voor leerkrachten en leerlingen.
Daarna ga je actief in kleine groep aan de slag met de eigen schoolsituatie en/of casussen. Wat heb je te doen in jouw specifieke context? Wat zijn valkuilen en suggesties? Hoe implementeer je dat in de algemene schoolwerking?

Doelstellingen

Na het volgen van de nascholing:

• hanteer je verschillende perspectieven op gedrag;
• vertaal je dit naar de ondersteuning van leerkrachten en leerlingen;
• vertaal je dit naar de klas- en de bredere schoolorganisatie.

Doelgroep

Directeurs, (graad)coördinatoren, leerlingenbegeleiders, zorgcoördinatoren uit het BaO en s.o.

Begeleiding

Beno Schraepen is lector orthopedagogiek en onderzoeker aan de AP Hogeschool. De voorbije 20 jaar volgt hij via diverse onderzoeken en (inter)nationale projecten de evoluties rond inclusie in het onderwijs en andere levensdomeinen. Hij geeft vorming en coacht, begeleidt diverse onderwijsprofessionals en scholen in hun zoektocht naar meer inclusie in de klas.

Praktisch

Cursusmateriaal en lunch inbegrepen

Mee te brengen door cursist

Een laptop of tablet + de zorgvisie en het beleid van de school, een concrete casus voor het bepalen van redelijke aanpassingen, vragen