De oudheid als wereldgeschiedenis: kansen en uitdagingen

Hoe realistisch is het om geschiedenis van de oudheid aan te pakken als wereldgeschiedenis? In deze nascholing tonen we aan hoe de studie van Grieken en Romeinen een hele reeks mogelijkheden biedt voor deze benadering. We bekijken welk materiaal reeds voorhanden is en behandelen concrete voorbeelden. We vertrekken vanuit een realistisch basisprincipe: het is heus niet nodig de hele geschiedenis te herschrijven om aan wereldgeschiedenis te doen.

Programma

In deze nascholing krijg je een overzicht van geschikte achtergrondliteratuur en verkennen we het historisch referentiekader en een mogelijk jaarprogramma. Daarna gaan we dieper in op een vijftal concrete casussen.

Doelstellingen

Na het volgen van de nascholing:

• kader je ontwikkelingen in de Griekse en Romeinse wereld binnen de context van de wereldgeschiedenis;
• pas je die comparatieve benadering toe voor de velden politiek, instellingen, maatschappij, religie en cultuur.

Doelgroep

Leerkrachten geschiedenis, competenties historisch bewustzijn, Latijn, Grieks en alle andere geïnteresseerde leerkrachten

Begeleiding

Prof. Dr. Christian Laes, gewoon hoogleraar aan de University of Manchester (UK) en deeltijds hoogleraar aan de Universiteit Antwerpen, doceert ruim vijftien jaar geschiedenis van Grieken en Romeinen in de context van de wereldgeschiedenis. Hij is specialist in mentaliteitsgeschiedenis en verzorgde reeds talloze nascholingen voor leraren en een ruimer publiek.

Praktisch

Cursusmateriaal inbegrepen