Digitale tools in dienst van de vaardigheden binnen de lessen MVT

Tijdens de coronapandemie schakelden we noodgedwongen over op afstandsonderwijs. Veel ICT-toepassingen die we in die context leerden kennen, blijken echter ook perfect inzetbaar in de leeromgeving van de school. Ze kunnen helpen om te activeren, te differentiëren, te evalueren…

Programma

Tijdens de sessie maak je kennis met een aantal nuttige online tools die makkelijk inzetbaar zijn bij het uitoefenen van je job als leerkracht moderne vreemde talen. Al deze digitale toepassingen zijn gratis en eenvoudig in gebruik. In de mate van het mogelijke houden we rekening met de voorkennis van de deelnemers en opteren we voor iets minder bekende tools.

Om het overzichtelijk te houden, maken we een opdeling per vaardigheid (luisteren, lezen, schrijven, spreken en gesprekken voeren).

Het atelier verloopt interactief, met een gedeeltelijke klassimulatie.

Doelstellingen

Deelnemers:

• maken kennis met een aantal online tools die nuttig zijn voor de lessen moderne vreemde talen;
• krijgen inzicht in de wijze waarop deze tools kunnen ingezet worden;
• hebben een idee van het praktische, technische aspect van de tools.

Doelgroep

• Leerkrachten moderne vreemde talen secundair en volwassenenonderwijs.
• Geen specifieke voorkennis nodig, wel enige vertrouwdheid met computer en ICT.

Begeleiding

Pascale Fierens is praktijkassistent binnen de lerarenopleiding aan de VUB. Daarnaast is ze ook nascholer didactiek moderne vreemde talen.

Praktisch

Digitaal cursusmateriaal inbegrepen

Mee te brengen door cursist

Opgeladen laptop

Verwachte voorbereiding door deelnemer

Korte vragenlijst (GoogleForm) om te peilen naar de voorkennis van de deelnemers.