Spreekvaardigheid trainen zonder voorbereiding (herhaling)

Als we in de les willen werken rond spreekvaardigheid en dramatische expressie, hebben we daar vaak (soms moeilijke) teksten voor nodig, of vragen we de leerlingen om tekst voor te bereiden. In deze workshop leren we hoe we leerlingen zonder deze drempels toch kunnen laten spreken voor een groep.

Programma

We gaan actief aan de slag met werkvormen die de leerlingen uitdagen om voor een groep te spreken, zonder dat ze voorbereiding of tekstmateriaal nodig hebben.  Zo zijn deze oefeningen bruikbaar voor elke richting en elk niveau.

We gebruiken eenvoudige improvisatietechnieken om de leerlingen te laten spreken, en besteden daarnaast ook aandacht aan lichaamstaal, verbale en non-verbale communicatie en mimiek. Op deze manier werken we ook actief aan de spreekdurf van leerlingen.

Tijdens de interactieve workshop proberen we deze oefeningen zelf uit, zodat ze later in de eigen les inzetbaar zijn. Ervaring met improvisatie of theater is niet vereist.

Doelstellingen

De deelnemers:

• kennen de basis van improvisatietheater;
• kennen verschillende oefeningen en werkvormen en kunnen deze in de eigen les gebruiken om leerlingen spreekdurf te geven;
• ervaren speelplezier.

Doelgroep

Leerkrachten Nederlands en NT2 s.o. en volwassenenonderwijs

Begeleiding

Bart Devos, leerkracht Nederlands en Engels aan het IVV Sint-Vincentius in Gent. Hij geeft les aan de derde graad in de richtingen Jeugd- en Gehandicaptenzorg en Sociaal-Technische Wetenschappen. In zijn vrije tijd speelt hij improvisatietheater bij de Gentse improcomedy-groep The Lunatics.

Praktisch