Taal een hinderpaal? Actief aan de slag met Nederlands in de A-finaliteit

De taal is de sleutel tot deelname aan onze samenleving. De sleutelcompetentie Nederlands is dus beter geen hinderpaal. Leerlingen uit de arbeidsmarktfinaliteit verdienen daarom dubbel en dik onze aandacht. Talige weerbaarheid is voor hen de absolute prioriteit. Het is van levensbelang dat de huidige generaties jongeren kunnen functioneren in de complexe en voortdurend evoluerende maatschappij.

Programma

​Tijdens deze informatieve en interactieve workshop verdiep je je in enkele actuele theoretische kaders en exploreer je hoe je deze kan implementeren in je lessen Nederlands in de A-finaliteit. Je verkent het 5 minuten-lesplan als checklist. We duiken in de praktijk met enkele voorbeelden van taalvaardig handelen en taalstrategieën en lessen waarbij Nederlands aan bod komt in samenhang met andere sleutelcompetenties in de A-finaliteit. 

Doelstellingen

Na deze nascholing 

• ken je enkele actuele theoretische kaders en kan je deze implementeren in je lessen Nederlands in de A-finaliteit; 
• weet je hoe je het 5 minuten-lesplan als checklist voor je les Nederlands in de A-finaliteit kan inzetten; 
• breng je taalvaardig handelen binnen in je lessen en zet je gepaste taalstrategieën in; 
• heb je kennisgemaakt met lesvoorbeelden waarbij Nederlands aan bod komt in samenhang met andere sleutelcompetenties in de A-finaliteit.  

Doelgroep

Leerkrachten Nederlands en PAV in de A-finaliteit

Begeleiding

​​​​Maarten De Beucker is leerkracht PAV aan het Scheppersinstituut Deurne & Antwerpen. Daarnaast is hij verbonden aan de Universiteit Antwerpen als assistent vakdidactiek MAVO/PAV en als stagebegeleider. Maarten is tevens pedagogisch begeleider PAV/MAVO, Mens & Samenleving en klasmanagement bij CEBECO.​​​

Praktisch

Lesmateriaal inbegrepen

Mee te brengen door cursist

Eventueel laptop.