Academisch schrijven en herschrijven met behulp van generatieve AI

Generatieve AI is niet meer weg te denken in de huidige onderwijscontext, zowel in het secundair als in het hoger onderwijs. Hoe bereid je jouw leerlingen voor op het schrijven van academische teksten met AI? Waar biedt AI een meerwaarde en hoe gebruik je de technologie op de meest effectieve manier? Wat zijn de sterktes en de zwaktes van generatieve AI en hoe ga je ermee om? En hoe neem je het gebruik van AI mee in evaluaties?

Programma

In deze sessie krijg je concrete voorbeelden van het gebruik van generatieve AI als ondersteuning bij academisch schrijven en herschrijven. We zoomen in op de sterktes en zwaktes van ChatGPT en gelijkaardige taalmodellen doorheen het hele schrijfproces, van de brainstorming tot het schrijven en reviseren van teksten. In een reeks praktische oefeningen ontdek je zelf welke tools er bestaan en hoe je ze best gebruikt.  Ten slotte exploreer je op welke manieren je een schrijfproces kan evalueren waarin generatieve AI werd gebruikt, met aandacht voor heikele thema’s als copyright en plagiaat.

Doelstellingen

Na het volgen van de nascholing:

• begrijp je beter wat de sterktes en zwaktes van generative AI zijn;
• weet je waar en hoe generative AI meerwaarde kan bieden in het schrijfproces;
• ken je de belangrijkste tools voor generatieve AI en kan je ze effectief gebruiken;
• heb je nieuwe ideeën over hoe je een schrijfproces evalueert waarin generative AI werd gebruikt;
• ben je vertrouwd met de uitdagingen rond copyright en plagiaat.

Doelgroep

Taalleerkrachten in de 3de graad. Bij uitbreiding ook taalleerkrachten uit de 2de graad, of leerkrachten die andere vakken geven waarin schrijfvaardigheid ook een prominente rol inneemt.

Begeleiding

Yves Peirsman behaalde een doctoraat in de computerlinguïstiek aan de KU Leuven en was nadien post-doctoraal onderzoeker aan Stanford University. Als AI-consultant werkte hij voor een brede waaier aan bedrijven in binnen- en buitenland, van de medische tot de educatieve sector. Momenteel is hij CTO van zijn eigen AI-startup. In zijn vrije tijd schrijft hij romans.

Praktisch

Cursusmateriaal inbegrepen

Mee te brengen door cursist

Laptop met toegang tot een account op minstens 2 van de volgende AI-tools: ChatGPT, Gemini, Copilot, Claude, DeepSeek.