Basis boekhouding en financieel beleid

Als schooldirecteur ben je een manusje-van-alles op heel wat terreinen, ook op het gebied van het financiële beleid. Je hoeft echter geen boekhoudkundig expert te zijn om de juiste financiële beslissingen te nemen. Deze cursus focust op die zaken waarmee je als directeur dagelijks aan de slag kan. Je raakt vertrouwd met het vakjargon en leert een boekhouding correct te interpreteren. Je krijgt voldoende bagage mee om het financieel beleid van je school te sturen en te optimaliseren.

Programma

Bij de start gaan we dieper in op enkele cruciale basisconcepten uit de boekhouding. Je kan dit vergelijken met het leren van de woordenschat van een taal. Aan de hand van concrete cases en oefeningen raak je vertrouwd met deze concepten.
Daarna behandelen we de basisprincipes van de boekhouding. Door deze principes te begrijpen, ben je beter in staat om een boekhouding correct te interpreteren. Na de woordenschat leer je hier de grammatica van de boekhouding.
In het derde luik ligt het accent op het toepassen van de basisconcepten en basisprincipes. Concreet komen volgende thema’s aan bod: het boekhoudkundig resultaat, de cashflow, de begroting en het financieel masterplan.
Tot slot ga je dieper in op de bestaande controleorganen en de rapportering. Dit zowel intern als naar de buitenwereld.

De theorie wordt afgewisseld met praktische voorbeelden, tips en oefeningen. Uiteraard zal interactie maximaal gestimuleerd worden.

Doelstellingen

Na het volgen van de nascholing:

• licht je de betekenis van belangrijke boekhoudkundige termen toe (zoals afschrijvingen, resultatenrekening, balans, waarderingsregels en jaarafsluiting);
• lees en interpreteer je een balans en een resultatenrekening van een school;
• bereken en interpreteer je het boekhoudkundig resultaat en de cashflow;
• lees je een begroting en maak je er zelf een op;
• situeer en beschrijf je de interne en externe controle- en rapporteringsorganen;
• optimaliseer je de financiële werking van je school door de in de cursus aangereikte tips toe te passen.

Doelgroep

Leidinggevenden met weinig tot geen basiskennis over boekhouden en financieel beleid; ook secretariaatsmedewerkers die een ondersteunende functie hebben bij het financieel beleid, zijn welkom. Geen voorkennis vereist.

Begeleiding

Vincent Vergote heeft naast zijn Master Economische Wetenschappen aan de UGent ook een diploma van leraar (SLO) behaald. Momenteel is hij beleidsmedewerker financiën bij Don Bosco Onderwijscentrum vzw.

Praktisch

Cursusmateriaal en lunch inbegrepen