Dramatische expressie in de lessen NT2

Heb je weinig ervaring met dramatische werkvormen of weet je niet hoe je deze kan integreren in je les? Heb je nood aan inspiratie?  In deze sessie krijg je concrete tips en tricks aangereikt!

Programma

Je verkent een aantal taal- en toneelspelletjes en communicatieve expressieopdrachten die elke enthousiaste leerkracht zelf kan doen in de klas. Acteerervaring is absoluut niet nodig. De activiteiten bevorderen de groepssfeer, geven het zelfvertrouwen en de spreekvaardigheid van je leerlingen een boost en zorgen bovenal voor plezier (en dus motivatie) in de klas. We gaan zelf spelen om te illustreren hoe de opdrachten precies werken en je ondervindt wat jij kan doen met poëzie en dramatisch tekstmateriaal.

Doelstellingen

Na het volgen van de nascholing :

• heb je inzicht in hoe je zelf dramatische expressie kan implementeren in je NT2 les;
• kan je in je lessen interactieve en speelse werkvormen toepassen;
• ken je een aantal taal- en dramaspelletjes die je met jouw leerlingen kan doen.

Doelgroep

Leraren NT2. Geen voorkennis vereist.

Begeleiding

Peter Schoenaerts studeerde Taal- en Letterkunde aan de KU Leuven en Drama aan de American Academy of Dramatic Arts in New York. Jarenlang gaf hij Nederlandse les aan anderstaligen van alle leeftijden. Hij werkte ook als eindredacteur voor Humo en als projectleider voor de Taalunie. Peter creëert theater voor anderstaligen en ontwikkelde veel NT2-publicaties. Hij maakt de podcast Docent NT2.

Praktisch

Drank en syllabus inbegrepen.