Evalueren van competenties

Hoe zorg ik voor een overzichtelijk beeld van de competenties van mijn vak, gebaseerd op een efficiënte, valide en objectieve evaluatie?

Programma

Via verschillende vakoverschrijdende opdrachten worden de leerlingen geacht diverse competenties te ontwikkelen. De evaluatie van kennis, vaardigheden en attitudes van verschillende doelen met meerdere leerkrachten is geen eenvoudige zaak.

Tijdens deze nascholing maak je kennis met een praktische oplossing om de competenties op een objectieve, eenvoudige en snelle manier te evalueren en remediëren. Zowel leerkrachten als leerlingen krijgen een grafische voorstelling van de resultaten per opdracht of per competentie. Je krijgt een helder overzicht van je remediëring en je kan deze resultaten naar volgende schooljaren doorgeven. Ook zelfevaluatie, peerevaluatie en 360°-evaluatie behoren tot de mogelijkheden.

Je leert je opdrachten en de uitvoering door de leerlingen concreet, observeerbaar en objectief te beoordelen met een competentierapport als resultaat.

Doelstellingen

De deelnemers kunnen:

• competenties efficiënt evalueren en remediëren;
• geobserveerde realisaties van doelen eenvoudig verwerken;
• de scores door leerkracht en leerling laten rapporteren;
• een overzicht maken van de behaalde doelen over de schooljaren heen;
• zelf- en peerevaluatie praktisch uitwerken.

Doelgroep

Leerkrachten s.o. die voor hun vak moeten samenwerken met collega's en een beeld willen vormen van de resultaten van de doelstellingen of competenties.

Begeleiding

Kris Mostrey, leerkracht en ICT-coördinator.

Praktisch

Beperkt aantal deelnemers. Syllabus en drank inbegrepen.