Je bent hier:
Functionerings- en evaluatiegesprekken
Functionerings- en evaluatiegesprekken
(Module van 2 dagen)
Welke directeur droomt niet van een goede verstandhouding met zijn personeel? Hoe heerlijk zou het zijn mocht de hele personeelsgroep eensgezind en blijgezind de doelen kennen, de grenzen bewaken, de afspraken nakomen? Bieden functioneringsgesprekken en evaluatiegesprekken daartoe een meerwaarde, of vragen ze vooral veel werk, dat daarenboven weinig oplevert? Kortom, lust of last?
Programma
Binnen een goed personeelsbeleid bieden functioneringsgesprekken je heel wat kansen om personeel beter te begrijpen, beter te coachen en beter te motiveren. Ze zijn een investering in het belangrijkste potentieel van een school: het personeel.
Aan de basis voor de functioneringsgesprekken liggen functiebeschrijvingen. Wat een medewerker doet, hoe hij dat doet en hoe hij dat beleeft: dat is wat besproken wordt. Zo stelt de directeur (of een ander kaderlid) zijn medewerker in staat om toekomstgericht en professioneel over zijn eigen functioneren na te denken. Zo kan je via een goede nazorg (een goed verslag) ook werken in de richting van een concrete evaluatie. Het verschil tussen een functionerings- en een evaluatiegesprek komt aan bod. In beide gevallen dient de medewerker actief betrokken te zijn en voorbereid naar de ontmoeting te komen. Ook de nazorg is van groot belang: met een goede nazorg voorkom je vrijblijvendheid. Bij een evaluatiegesprek wordt gewerkt op basis van de functioneringsgesprekken en de leerkrachtendossiers.
Doelstellingen
- Je bent overtuigd van het belang van het voeren van goede functionerings- en evaluatiegesprekken.
- Je ziet dat de verschillende doelstellingen van functionerings- en evaluatiegesprekken ook verschillende gesprekstechnische gevolgen hebben.
- Je kan een aantal communicatieve tips toepassen.
- Je leert omgaan met de feedback van gevoerde gesprekken.
Doelgroep
Opleidingen voor directeurs en middenkader S.O., algemeen directeur, directeur, adjunct-directeur, coördinator, graadcoördinator, technisch adviseur - coördinator, technisch adviseur, coördinerend directeur SG
geschikt voor alle onderwijsnetten
ook geschikt voor BuSO
ook geschikt voor BaO
Begeleiding
Marit Goossens, communicatietrainer en personal coach, Gosky bvba.
Praktisch
Deze cursus loopt over 2 dagen.
Cursuscode:
16/DR/009A
Jouw bijdrage: 225 EUR.
|
Datum |
Beginuur |
Einduur |
Locatie |
|
vrijdag 10 maart 2017 |
09:15u |
16:15u |
Universiteit Antwerpen, Stadscampus, Het Brantijser, St.-Jacobsmarkt 9-13, 2000 Antwerpen |
|
maandag 27 maart 2017 |
09:15u |
16:15u |
Universiteit Antwerpen, Stadscampus, Het Brantijser, St.-Jacobsmarkt 9-13, 2000 Antwerpen |
Inschrijven voor deze nascholing is niet meer mogelijk. Klik hier voor het huidige nascholingsaanbod.
Duid aan welke cookies je wil toestaan.
Noodzakelijke cookies
Sommige cookies zijn nodig om de kernfunctionaliteit van onze website mogelijk te maken. De website zal niet goed werken zonder deze noodzakelijke cookies. Daardoor zijn ze standaard ingeschakeld en kunnen ze niet worden uitgeschakeld.
Functionele cookies
Functionele cookies zijn noodzakelijk voor de goede werking van de website en kunnen niet worden uitgeschakeld. Ze worden over het algemeen enkel gedefinieerd naar aanleiding van acties die je uitvoert en die je in staat stellen om gebruik te maken van de diensten die wij aanbieden (definitie van je privacyvoorkeuren, connectie, invullen van formulieren, enz.).
Je kan je browser zo configureren dat deze cookies worden geblokkeerd of dat je over deze cookies wordt gewaarschuwd, maar daarna zullen sommige delen van de site niet meer werken.
Analytische cookies
Analytische cookies stellen ons in staat om surfpatronen te meten en te bepalen welke rubrieken van onze website werden bezocht, om gewoontes te meten en onze diensten te verbeteren. Ze laten ons zien welke pagina's het meest en het minst populair zijn en hoe bezoekers zich verplaatsen op de site.
Als je deze cookies niet toestaat, weten we niet wanneer je onze site hebt bezocht en kunnen we de gewoontes ervan niet controleren.