Groeien in executieve functies. Hoe? Zo! Het versterken van de executieve functies in de lagere school

Ben je benieuwd naar hoe je jouw leerlingen kan ondersteunen zodat ze niet zomaar impulsief het antwoord doorheen de klas roepen, zodat ze de instructie onthouden, zodat ze zich kunnen aanpassen als de instructie verandert? Met andere woorden hoe kan je de executieve functies van jouw leerlingen versterken en wat kan je op welke leeftijd verwachten?

Programma

We leggen uit wat executieve functies zijn, hoe ze ontwikkelen en hoe ze de basis vormen voor leren leren. Welk effect heeft de ontwikkeling van de executieve functies op het dagelijkse klasgebeuren en het leren leren van jouw leerlingen? Wat kan je verwachten aan impulscontrole, werkgeheugen, planningsvermogen … en waar is het belangrijk dat we hen ondersteunen? We bieden concrete tips en handvaten om de executieve functies doorheen de dag te versterken en te groeien in een EF-ondersteunende leerkrachtstijl, EF-groeiactiviteiten en meer structuur en voorspelbaarheid in jouw klasorganisatie.

Tijdens het eerste, live online lesmoment diepen we vooral het theoretische kader uit, waarbij je met concrete tips per executieve functie aan de slag gaat. Tijdens de tweede nascholingsdag in contactonderwijs gaan we aan de hand van diverse werkvormen EF-focussen uitdiepen, zoals ‘Maak onbewust bewust gedrag bewust’, ‘Stretch het werkgeheugen’ … In de namiddag oefenen we de meer praktijkgerichte EF-focussen aan de hand van hoekenwerk.
Tijdens de coachingssessie gaan we tenslotte met een beperkt aantal deelnemers in gesprek over jouw leervraag en hoe jij als leerkracht/school verder kan groeien. We voorzien hiervoor anderhalf uur de tijd op de voorgestelde coachingsdag (donderdag 12/12/2024).

Doelstellingen

Na het volgen van deze nascholing...

• verduidelijk je wat executieve functies zijn en neem je dit gedrag gericht waar in de klas;
• begrijp je de maatschappelijke uitdagingen voor de ontwikkeling van de executieve functies en waarom het zo belangrijk is dat we leerlingen hierin ondersteunen;
• heb je een realistisch inzicht in hoe je de executieve functies en het leerproces van de leerlingen kan versterken;
• ga je in jouw schoolpraktijk aan de slag met een EF-ondersteunende leerkrachtstijl en klasorganisatie;
• groei je aan de hand van het EF-schema verder in jouw leerkrachtstijl;
• put je groeikansen uit een coachend gesprek.

Doelgroep

(Zorg)leerkrachten en beleidsondersteuners uit het lager onderwijs

Begeleiding

Catherine Malfait is onderwijspedagoog en verdiepte zich als docent en onderzoeksmedewerker aan de Odisee Hogeschool in het ondersteunen en laten groeien van leerlingen in hun executieve functies. Als EF-expert coacht ze scholen in het begeleiden van de executieve functies van leerlingen door in te zetten op een EF-ondersteunende leerkrachtstijl, EF-groeiactiviteiten en een EF-vriendelijke klasorganisatie. Daarnaast begeleidt ze ouders en kinderen in het ontwikkelen van krachtige executieve functies.

Praktisch

Cursusmateriaal en het handboek Groeien in executieve functies. Hoe? Zo! (Lannoo, winkelwaarde 27,50 euro) inbegrepen.
Op lesdag 2 wordt er een broodjeslunch voorzien.
Lesdag 3 (coachingsdag) is een online sessie die anderhalf uur duurt (tussen 9.00 en 16.00 uur). Een exact uur wordt op lesdag 2 afgesproken.