Kleine wereldreizigers, grote leerdoelen! Minimumdoelen aardrijkskunde helder toegepast in jouw kleuterklas

De nieuwe minimumdoelen aardrijkskunde dekken een heel spectrum aan onderwerpen. Kleuters leren hun eigen directe omgeving alsook de gehele wereld interpreteren. Ze werpen zelfs een korte blik op de ruimte. Deze nascholing zal je de nodige kennis en tools verschaffen om in je kleuterklas deze aardrijkskundige uitdagingen het hoofd te bieden.

Programma

Deze onderwerpen komen aan bod:

• Wat is aardrijkskunde in het kleuteronderwijs?
• Ruimte op verschillende schaalniveaus
• Aardrijkskundig denken bij kleuters
• Aan de slag met aardrijkskundige bronnen en werkvormen

Doelstellingen

Na het volgen van de nascholing:

• vertaal je de minimumdoelen aardrijkskunde naar kant en klare kennis voor kleuters;
• gebruik je jouw klaslokaal om kleuters aardrijkskundige principes duidelijk te maken;
• illustreer je het ruimtelijk denkproces bij kleuters;
• integreer je activerende werkvormen om aardrijkskunde boeiend te maken voor kleuters.

Doelgroep

Leerkrachten uit het kleuteronderwijs.

Op dezelfde dag vindt ook een nascholing plaats rond hetzelfde thema voor de doelgroep lager onderwijs (www.uacno.be/26LAG233A). Het kan interessant zijn dat deze nascholing door een/jouw collega uit het lager onderwijs gevolgd wordt. Op die manier heb je een stevige houvast om de doelen doorheen de hele basisschool te implementeren.

Begeleiding

Yannick Dams is lector educatieve bachelor secundair onderwijs aan de AP Hogeschool. Van opleiding is hij geograaf. Hij heeft, naast zijn huidige job, 10 jaar ervaring in het secundair onderwijs.

Praktisch

Syllabus en lunch inbegrepen

Mee te brengen door cursist

Een opgeladen laptop