Praten over relaties en seksualiteit in de klas: cultuursensitief, hands-on en taboedoorbrekend!

Hoe integreer je als leerkracht relationele en seksuele vorming op een toegankelijke manier in je klaspraktijk? Hoe ga je om met seksuele vragen of opmerkingen en waar ligt de grens? Hoe maak je thema’s zoals online relaties en seksualiteit bespreekbaar? Hoe geef je hierover les met respect voor de diversiteit aan waarden, normen en achtergronden in je klas? In deze nascholing krijg je concrete handvaten om hiermee zelfzeker en professioneel aan de slag te gaan.

Programma

Verwacht geen droge theorie, maar een hands-on dag vol herkenbare casussen, rollenspel en bruikbaar lesmateriaal dat je meteen kan inzetten. Praktisch, toepasbaar en afgestemd op de realiteit van het secundair onderwijs. Er wordt aandacht besteed aan cultuursensitief werken, het creëren van een veilig en open klasklimaat en het omgaan met uitdagende of gevoelige situaties.

Doelstellingen

Na het volgen van de nascholing:

• voel je je gesterkt om relationele en seksuele vorming te geven in je klas;
• heb je inzicht in de seksuele ontwikkeling van jongeren zoals online seksualiteit, positieve seksualiteit, seksueel grensoverschrijdend gedrag …;
• hanteer je methodieken om relationele en seksuele vorming te geven in je klas;
• weet je hoe je een veilig en open klasklimaat creëert rond dit thema;
• weet je aan de hand van je eigen casus hoe je kan reageren op deze situatie;
• erken je de diversiteit binnen de samenleving rond dit thema.

Doelgroep

Leerkrachten secundair onderwijs die relationele en seksuele opvoeding geven of deze thema’s aanraken in hun les of leerlingenbegeleiders die met dit thema te maken krijgen.

Begeleiding

Manuela Heymans studeerde af als master in de seksuologie en volgde nadien nog een lerarenopleiding. Ze werkt als leerkracht in het secundair onderwijs en als seksuoloog in haar eigen privépraktijk.

Praktisch

Cursusmateriaal en lunch inbegrepen

Verwachte voorbereiding door deelnemer

De deelnemers dienen vooraf een korte casus in, die dan tijdens de cursus besproken kan worden. Jouw casus is gebaseerd op jouw eigen ervaring in het lesgeven rond het thema seksualiteit, waarbij je problemen ondervindt en waarvoor je intervisie wenst. Je ontvangt hierover nog communicatie van CNO.