Taalbeschouwing in de derde graad doorstroomfinaliteit: van leerplandoelen naar sterke lessen

Hoe krijg je leerlingen uit de derde graad écht enthousiast over onderwerpen als taalverwerving of betekenisverandering? Abstracte leerplandoelen zijn pas waardevol als ze gaan leven in je klas. In deze nascholing krijg je korte, heldere theoretische impulsen die je meteen koppelt aan uitgewerkte lesvoorbeelden. Je ontdekt hoe je met activerende werkvormen en authentiek materiaal lessen ontwerpt die je leerlingen aan het denken zetten. Je gaat direct aan de slag met wat werkt in jouw klas.

Programma

Tijdens deze nascholing ontdek je hoe taalbeschouwende leerplandoelen in de derde graad (met focus op moderne talen) concreet vorm kunnen krijgen in de lespraktijk. Je verkent kant-en-klare lesvoorbeelden over o.a. meertaligheid, taalverwerving en betekenisverandering die hun effect in de klas al bewezen hebben.
Deze cursus is praktijkgericht en interactief opgebouwd. Je gaat zelf aan de slag met authentiek lesmateriaal, reflecteert over de toepasbaarheid in je eigen klascontext en wisselt je ervaringen uit met collega’s. Er is ook aandacht voor het ontwikkelen van geschikte evaluatievormen.
De nascholing combineert korte theoretische impulsen met concrete toepassingen en ruimte voor dialoog, zodat je met bruikbare ideeën en materialen naar huis gaat.

Doelstellingen

Na het volgen van de nascholing:

• vertaal je uitbreidingsdoelen taalbeschouwing moeiteloos naar boeiende lessen;
• selecteer je met vertrouwen het juiste materiaal en de meest effectieve werkvormen;
• reflecteer je kritisch over je eigen lesmateriaal en evaluaties en scherp je hierbij je didactische keuzes aan.

Doelgroep

Leraren Nederlands in de derde graad doorstroomfinaliteit, in het bijzonder voor de richtingen met de component moderne talen. We focussen specifiek op de doelen voor taalbeschouwing.

Begeleiding

Liesbeth De Haes staat al 20 jaar met beide voeten in de klaspraktijk als leraar Nederlands, onder andere in de richting Moderne Talen. Als lerarenopleider aan de Universiteit Antwerpen slaat ze de brug tussen wetenschappelijke inzichten en haalbare lessen.

Praktisch

Cursusmateriaal inbegrepen

Mee te brengen door cursist

Volledig opgeladen laptop, eigen cursusmateriaal